 ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение Как определить диапазон голоса - ваш вокал Игровые автоматы с быстрым выводом Как самому избавиться от обидчивости Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком" Натюрморт и его изобразительные возможности Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д. Как научиться брать на себя ответственность Зачем нужны границы в отношениях с детьми? Световозвращающие элементы на детской одежде Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ) Глава 3. Завет мужчины с женщиной
Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.
| Критерии оценки индивидуальной работы в ходе Большой игры
Рекомендации для Большой игры В рамках курса «Методика ведения переговоров» во второй части семестра вам предложено участвовать в смоделированной переговорной ситуации – «Большой игре». Участвуют команды, представляющие отдельные семинарские группы. Общая информация о предмете и условиях переговоров будут выданы за неделю до начала игры. Но помимо этого у каждой команды будет отдельное задание, согласно которому вы должны будете достигнуть определенной цели по итогам переговоров. Для того, чтобы ваша команда смогла занять достойное место, а вы соответственно получить больше баллов до экзамена, важно следовать приведенным ниже рекомендациям.
К каждой пленарной сессии вы обязаны подготовить проработанную стратегию ведения переговоров на данный конкретный день. Материалы, на основании которых вырабатывалась стратегия, должны быть в свободном доступе на почтовом ящике группы. Каждая команда до начала игры должна открыть e-mail группы и предоставить адрес и пароль вашему преподавателю. До начала пленарной сессии вы должны передать преподавателю, ведущему у вас семинарские занятия распечатанную стратегию и список участников на данном пленарном заседании (с обозначенными в скобках ролями в делегации). До начала игры команда должна выбрать капитана, который будет отвечать за действия всех участников команды на протяжении всей игры.
I. Переговорные сессии
1) Капитан возглавляет делегацию из 4 игроков-переговорщиков, непосредственно участвующих в переговорной сессии. Состав может меняться на каждую новую сессию (кроме капитана). Капитан - руководитель переговорной группы и в его обязанности входит распределение между остальными переговорщиками их ролей. Команда переговорщиков оформляется в список (с распределением ролей), который передается до начала каждой новой сессии преподавателю, ведущему занятия по предмету в вашей группе, либо лектору. В список должны быть также включены кроме переговорщиков все присутствующие на каждом пленарном заседании члены вашей команды (пример: наблюдатели, аналитики и пр.)
2) Роль капитана/руководителя ключевая, так как именно он задает темп и управляет развитием стратегии переговоров. При особом вкладе в игру руководителю и наиболее полезному переговорщику могут быть добавлены 5 экстра-баллов за игру. Капитан обязан назначить приемника в случае своего отсутствия (что крайне нежелательно) должен заранее на пленарном заседании сообщить об этом преподавателю, но просто бросить команду не имеет права (иначе следуют серьезные штрафные санкции)
3) До начала переговоров команда обязана в печатном виде предоставить преподавателю развернутую стратегию на каждую новую переговорную сессию, в которой будут указаны: промежуточные/итоговые цели, возможные альтернативы и запасные ходы, предпочтительные тактики (с учетом распределения ролей в команде), пределы уступок и пр. За подготовку данного документа отвечает лично капитан. Оценивается то, как вы смогли подготовиться (учитывая известную и полученную информацию), и применить на практике ваши домашние заготовки.
4) Все материалы об игре (разработанные стратегии, предлагаемые варианты, полученная информация, аналитика, шпионская информация и пр.) должны присылаться по мере появления на почтовый ящик группы в формате doc/docx. В названии письма и начале каждого документа обязательно должны быть Имярек автора, а строчкой ниже краткое название, излагающее суть документа. Например: Петров Иван. Аналитическая записка об отношениях страны A и страны Б или Иванова Анастасия. Рекомендации по ведению предстоящих переговорах с А и т.п.
5) Игра каждой команды строиться также и на полученной информации о других командах. Помните, что процесс сбора и обработки информации никогда не заканчивается. Именно поэтому роль наблюдателей-аналитиков и шпионов в команде крайне важна. Наблюдатели самостоятельно выбирают роли (аналитик, шпион и пр.) и внимательно наблюдают за ходом переговоров. Главная задача аналитиков – на основе обработанной информации представить команде отчет о ходе переговоров и дать рекомендации о том, как следует вести переговоры дальше, исходя из сложившейся ситуации или новой информации. Здесь главное не количество, а качество. II. Кулуарные переговоры 6) В кулуарных переговорах нет никаких строгих правил. Обсуждаются любые вопросы, встречи происходят где угодно. Однако если это не обмен мнениями между двумя участниками разных команд, а целенаправленная встреча представителей команд-участниц, то команды должны готовить стратегию на такие встречи и отражать итоги в отчетах (все высылается на почтовый адрес). 7) Если имели место кулуарные переговоры, на которых представители разных команд пришли к определенному соглашению, то это соглашение будет являться юридически обязывающим документом только в случае письменного оформления с подписями капитанов команды (в 2х экземплярах) при условии видеофиксации данного соглашения. 8) Полномочными представителями команды являются все участники команды. Если на переговорной сессии капитан команды решит поменять состав переговорной группы, то все соглашения, подписанные ранее представителями переговорной группы его команды, все равно останутся официальными документами. Это сделано для того, чтобы капитан не смогу отказаться от обязательств, данных игроком из его команды, просто удалив его из состава переговорной группы на следующей пленарной сессии.
9) Если в ходе обычных неподготовленных или заранее спланированных бесед вам посчастливилось овладеть важной и нужной информацией – обязательно пишите отчет на почту. Возможно, ваша информация поможет скорректировать стратегию группы. Однако учитывайте, что информация может быть недостоверной. При этом на одних «шпионских донесениях» баллы не получить.
III. Финальный отчет Итоговая оценка будет зависеть во многом от Финального отчета, который вы предоставите преподавателям в течение недели после подписания Итогового документа. Отчет должен быть распечатан и оформлен в соответствии с нижеперечисленными требованиями. В отчет должны войти все материалы, которые участники команды готовили для Большой игры. Все ваши документы должны быть включены в итоговый отчет для того, чтобы мы могли адекватно оценить не только переговорщиков, но и других участников игры. То есть, если вы просто приходите и наблюдаете, никак не участвуя в игре – то вы не получаете никаких баллов. Если же вы присылаете на почту свою аналитику и пр. – то ваш вклад учитывается, и вы обязательно получаете командные и личные баллы. Однако, если в течение игры вы ничего не прислали на ящик, а в итоговом отчете вдруг появляется ваше творчество, то это расценивается как обман и ведет к снятию определенного количества баллов с команды, а вы не получаете никаких баллов. Минимальный объем материалов для оценки вашего личного вклада в игру – 8 000 символов с пробелами.
Критерии оценки индивидуальной работы в ходе Большой игры
|
