 ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение Как определить диапазон голоса - ваш вокал Игровые автоматы с быстрым выводом Как самому избавиться от обидчивости Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком" Натюрморт и его изобразительные возможности Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д. Как научиться брать на себя ответственность Зачем нужны границы в отношениях с детьми? Световозвращающие элементы на детской одежде Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ) Глава 3. Завет мужчины с женщиной
Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.
| Танец-повторялка. (Музыка-«Цыганочка)
Игра: передать друг другу предмет и громко назвать своё имя. (Вариант-«Громкие прыжки») Веснушка: Хорошо-хорошо! У вас красивые имена! А теперь очень хочется узнать, в какое время года у вас день рождения!
Гаврошка: Если я открываю свой зонтик, ко мне бегут все, кто родился осенью! Остальные бегают во круг нас и хлопают в ладоши, будто дождик капает!
Цветик: Когда раскрою зонтик я, ко мне подбегают все, у кого День Рождения зимой. Остальные изображают вьюгу (машет ручками и «у-у-у»-кает) Кнопка: Под мой зонтик встают все родившиеся летом. Остальные порхают, словно бабочки!
Веснушка: А под мой зонтик сбегаются «весенние» ребята! Остальные громко топают по лужам вокруг нас!
Гаврошка: Ну что, попробуем?
Игра: «Встань под зонтик» (Реквизит: зонтики) (Пока дети играют, музыка постепенно меняется на героически-пиратскую. На площадке появляются Пираты и тоже начинают вставать под зонтики. В конце-концов, они отбирают их). Пиратка: Это что ещё за веселие такое? Всё море взволновали! Совсем теперь плавать не получается…
Пират: (стишок Люды)Чегой-то вы тут все делаете?
Клоуны: Не говорите им, ребята, это же… Пи-ра-ты!
Пиратка: Ну и что, что мы пираты? Мы ж благородные: деток не обижаем, денег не воруем, сокровища не ищем… Ну-у.. почти!
Цветик: А что ж вы тут без дела рыщете, нам мешаете? Небось, запугать нас захотели?
Пират: Ой, увольте! Давно уже таким не занимаемся. Мы ж теперь делом благим балуемся: ребят в туры по странам отправляем, всяких радостей желаем.
Пиратка: С комфортом если вам добраться надо, к нам обращайся – да без злата!
Пират: В любую точку мира вас доставим, и множество сюрпризов обещаем!
Кнопка: Куда-куда это вы нас отправить хотите? Уж не за кудыкину ли гору?
Гаврошка: Или Тридевятое Царство?
Веснушка: Тридесятое Государство?
Цветик: Лучше говорите сразу!
Пират: Да ладно-ладно уж вам… так далеко не отправляем. Куда вы путь держите?
Пиратка: Может быть, и нас возьмёте… Возьмёте? Куда? (-В Веснушляндию) Пират: О,как! Давненько мы там не были… Пора бы уж и наведаться снова… Да мы же и путь знаем! И даже средство передвижения имеем! Вот наш корабль! (Кораблик связывается лодочкой из ШДМ-ок) Кнопка: Какой-то он маленький у вас… А нас-вон сколько! Разве мы туда поместимся?
Пиратка: Конечно же поместимся! А ну-ка, все на борт!
(Пират пролезает внутрь кораблика, дети встают за ним в колонну, «по каютам». Плывут вот так секунд 5, не забывая про гудок парахода). Пират: Шлюпки на воду! Причаливаем!
Цветик: Это куда это мы приплыли? Песок какой-то, чайки, пальмы…
Веснушка: Остров!! Мы же с вами приплыли на самый настоящий остров!
Гаврошка: Ой, а что это так ярко светит с неба? (-Солнце!) Кнопка: А покажите-ка это солнышко! Молодцы!! А вот оно к нам и спустилось! (показывает детям жёлтый шарик) Теперь его можно даже потрогать!
Пиратка: А ну-ка, дай посмотрю… (отбирает) Светит, говоришь? А что вы делаете, когда солнышко на небе? (-Гуляем). Пират: А когда выходит туча и начинается настоящая буря, гром и молния? (показывает синий шар, жёлтый прячется. –Прячемся) Игра «Солнышко-Дождик» (Реквизит: жёлтенький и синий шары) – Клоуны помогают детям. Пират: Ох, и уморился же я с вами… то солнышко выглянет, то туча заплачет… Фух!...
Пиратка: А я вот всё беспокоюсь, что мы на море довольно долго пребываем…не к добру это, не к добру… к тому же.. мы не одни на этом острове! Здесь рядом плавает настоящая зубастая…
Клоуны: Акула!! (встают на заранее подготовленный из каната «остров», привлекают к сее детей. Пират и Пиратка остаются снуружи,плавают)
Пират: Верно-верно… плавает тут одна.. Старая-престарая. Утаскивает за пятки всех, кто на остров днём не убирается! (пугает) Пиратка: Но только наступает ночь, вы можете выплыть в открытое море. А акулы будут спать. Можете рядышком поплавать, даже тихонечко погладить нас… Но только начинается день, спешите на остров!
Пират: А то акулы схватят вас за пятки и вы сами станете акулами!
Игра «Спасайся-акула!» (Реквизит: канат)
Веснушка: Уф-ф… кажется, оторвались…
Цветик: И почти никто не стал акулой, молодцы!
Гаврошка: Вот и хорошо! У нас с вами всё получается! Теперь мы можем дальше отправляться! Кнопка: Вот только чувствую я, что Пираты всё-таки что-то задумали…
Веснушка: И то верно.. Похоже, они что-то замышляют.. Вон, даже шепчутся о чём-то.
Гаврошка: Ну-ка-ну-ка… (подслушивает. Пираты в это время неожиданно вырываются и, держась за руки, перелавливают всех Клоунов) Цветик: Кажется, мы попались.. И куда это вы нас хотите заточить?
Пиратка:Так мы вам и сказали! Сначала мы проверим, насколько вы все ловкие! Вот у нас тут плен образовался, да многих мы ещё не переловили. Чтобы могли вы все выбраться, ребята должны не попасться в нашу ловушку!
Пират: А запирается наша клетка на кодовое слово: «Джек»! Все поняли? Тогда ай-да, на обордаж!
Игра «Мышиловка» (дети стоят в кругу, аниматор рассказывает историю, в которой на каждое слово «Джек» створки из рук опускаются, ловя тех, кто не успел выбратьтся. Всех перелавливают) Пиратка: Не хило, не хило мы наловили себе сегодня юнг в команду! Ну, да ладно.. Отпустить вас, что ли?... Тем более, что мы приплыли к вашу Виснушляндию! Сойти всем на берег!
(Звучит цыганская музыка, почти звон монет) Клоуны: Что это? Пойдём-ка мы посмотрим.. А вы, наших ребят не обижайте! (убегают) Пираты: Да кто их трогать-то будет? Самим интересно, что дальше ждёт.
(на площадке появляется с танцем Цыганка)… Цыганка: Ай, нанэ-нанэ! По степям свободным набродилась я. (подходит к Пирату) Брильянтовый мой, посласти ручку – всю правду тебе расскажу, ничего не утаю! (тот, пошарив в карманах, находит монетку, даёт Цыганке) Да чего ты мне монеты какие-то суёшь? Конфеты давай!
Пират: Вот тебе и раз.. Давно ли цыгане сладкое любят??
Цыганка: Ой, бриллиантовый мой, давно! Ну, так что, конфеты есть, али я пошла? (разворачивается) Пиратка: Да погоди ты, погоди! Как звать-то тебя, красавица? Откуда родом?
Цыганка: Звать меня____________ - дочь цыган я, выросла в степи. Всю судьбу раскрою, потанцую – только ручку посласти!
Пиратка: Кажется, я поняла… Мы же уже в той самой Веснушляндии. А там всё наоборот случается…
Пират: Это что ж, нам теперь и конфеты нужно для тебя искать?
Цыганка: Конечно! А то и словечка не скажу!
Пират: Ой, попали-и… Ребята, а есть ли у вас что-нибудь слатенькое? Нет? Беда-а…(если-таки найдтся, у кого-нибудь конфета в кармашке, отдать). Пиратка: А я знаю! Если страна необычная, то и всё здесь необычно! Слушай, __________, а есть ли ещё какой-нибудь способ у тебя предсказание выпросить?
Цыганка: Отчего же нет7 Конечно, есть! Вот потанцуйте со мной – уважьте цыганскую душу! Огда и поговорим.
Пират: Вот дела! Придётся танцевать! Ребят, а вы хоть двигаться-то умеете? Умеете?
Цыганка: Вот и хорошо! Тогда начнём!
(Далее – пару-тройку минут дети вытанцовывают под «Цыганочку». Пираты пытаются, у них не очень получается, в конце-концов все всё осваивают) Танец-повторялка. (Музыка-«Цыганочка) Цыганка: Ой, уважили-уважили! Даже лучше меня наяривать начали!
Пиратка: _______, а ты ничего не забыла?
Цыганка: Ой, не забыла! Да и забудешь тут с вами.. вас же вон сколько! Ладо уж… уговорили. Слатенькие мои, вытягивайте ручки! Вижу-вижу, счастливая будешь…вырастишь скоро…ай, красавицей ещё большей станешь!...жених не за горами…успех во всём тебя ждёт,уж поверь мне!...подарком одарят…пятёрки одни в школе ждут…и тебя….радость превеликая скоро свершится!...
Интерактив «Предсказание» Цыганка: Ай, нанэ-нанэ! Развлекли вы меня, спасибо! А теперь пора мне путь-дороженьку пылить! До свидания!
(Собирается, пританцовывая, уходить, как тут же на неё налетает вбежавшая Пеппи, чуть не сбивая с ног). Пеппи: Там… там… там такое!...(тяжело дышит) Пиратка: Да ты отдышись… Не торопись так, девочка..
Пеппи: Ой… там… не поверите, средь пальм… Клоуны средь пальм потерялись! (задористо смеётся) Пират: Вот ведь дела-а… А ещё нас остерегали..
Пиратка: Ну, что, спасать ребяток нужно! Друг, пошли!
Пират: А эти как же? С собой возьмём?
Цыганка: Ой, а чего же всех-то брать? Вы и вдвоём справитесь не плохо – местность знаете, смекалкой обладаете.. А уж за ребятами мы и сами присмотрим!
(Пираты уходят, Пеппи скользит вдоль детей, рассматривает их, трогает) Пеппи: А что это вы тут делаете-то все,а? Что-то много вас тут собралось..
Цыганка: Ребята, куда вы все направляетесь? Уж, не в Веснушляндию ли? (-Да) Пеппи: Поглядите-ка на них, путешествуют! Это вы ещё путешествий настоящих не видали! А вы меня-то хоть узнали? Кто я? (-Пеппи) Пеппи: Надо же, оказывается, и книжки читали! А может быть, вы даже знаете. Что мой папа – Африканский король? Не знаете? Да не беда! Я вот как раз сейчас оттуда – из Африки! А вы бывали в Африке? Ну, может тогда знаете, что там растёт? (-Бананы-баобабы-пальмы-кокосы) Цыганка: Пальмы? А на пальмах что растёт? Орех какой самый-самый прочный в мире?
Пеппи: Правильно, кокосы! И несколько кокосов я привезла сюда. Хотите, поделюсь? Да вот же они! Цветные-цветные! В Веснушляндии только такие и водятся!
Цыганка: Пеппи, а что же нам с ними делать? Ведь ни съесть, не расколоть их не получится…
Пеппи: А зачем их есть? Ведь ими можно прекрасно и безболезненно покидаться! Вот только мне уж страшно стало интересно, кто же лучше кидается кокосами – мальчики или девочки?
Цыганка: Ой, да все, конечно же! И девочки, и мальчики.
Пеппи: А вот мы сейчас это и проверим! Вот тут у нас посреди пляжа проползла змея, да и уснула посередине. Только вот незадача: разделила она мальчишек и девчонок, не могут они друг к другу попасть. А вот поделиться орешком - запросто! Хватаем все по цветному кокосу и встаём по разные стороны от змеи: Девочки – к Цыганке, а мальчишки все ко мне!
Цыганка: На змею наступать нельзя и под ней проходить тоже – ужалит. И бросаем только ручками. А когда мы с Пеппи скомандуем: «Раз-два-три, замри!», все замираем и закрываем уши!
Пеппи: А потом считать кокосы будем. У кого на стороне орехов окажется меньше, тот и молодец! Готовы? Раз-два-бросай!
Игра «Перекидывание шариков» (Реквизит: канат и куча-куча шариков) Цыганка: Видишь, Пеппи, все у нас молодцы, и девчонки, и мальчишки!
Пеппи: Так-то да. А вот кричали что-то, все тихонечко.. Голоски у вас, что ли, уже подустали?
Цыганка: А вот и не подустали, бриллиантовая моя! У таких звонких ребят не то что голоса – голосищи! Даже доказать тебе можем! Можем ведь, ребята?
Пеппи: Ой-ё-ёй, и правда что ль докажете? Ну, смотрите тогда… Вам нужно будет прокричать только по одному-единственному слову: «Мальчики» или «Мальчишки», либо «Девочки» или «Девчонки». Причём, про мальчишек кричат мальчишки, а про девочек – девчонки. Всё поняли? Попробуем?
(Поочереди с Цыганкой называют кричалки) 1. На розыгрыш по мотогонкам Стремятся только лишь... Мальчишки. 2. Играют в бантики и мишки, Конечно, только лишь... Девчонки. 3. Любой ремонт устроят тонко, Конечно, только лишь... Мальчишки. 4. Весной венки из одуванчиков Плетут, конечно, только... Девочки. 5. Болты, шурупы, шестеренки Найдешь в кармане у... Мальчишки. 6. Себе завязывают бантики Из разных лент, конечно... Девочки. 7. Коньки на льду чертили стрелочки, В хоккей весь день играли... Мальчики. 8. Болтали час без передышки В цветастых платьицах... Девчонки. 9. При всех померяться силенкой, Конечно, любят лишь... Мальчишки. 10. Носили форменные фартучки В старинной школе только... Девочки.
|
