 ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение Как определить диапазон голоса - ваш вокал Игровые автоматы с быстрым выводом Как самому избавиться от обидчивости Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком" Натюрморт и его изобразительные возможности Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д. Как научиться брать на себя ответственность Зачем нужны границы в отношениях с детьми? Световозвращающие элементы на детской одежде Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ) Глава 3. Завет мужчины с женщиной
Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.
| Создание праздничной ситуации 12
Без этого пункта не обходится ни один праздник. Создание праздничной ситуации настраивает на работу и ведет к плодотворным итогам. 1. Создание оргкомитета во главе с Н.А. Вартанян 2. Поиск коллективов и связь с ними ( «Жемчужина» рук. Квачёв Евгений) 3. Составление репетиционных графиков и репетиционный процесс 4. Создание афиши ( кампания «Мегастар» И. Сухарева) 5. Написание рекламы и публикация её по телевизионным каналам 6. Обзвон и приглашение педагогов, выпускников колледжа 7. Встреча гостей в холле 8. Рассадка в зале 9. Общение со зрителем, диалоговая форма 10. Игры со зрителем (шары,песни)
2. Постановочный план Сверхзадача Сверхзадача на юбилее имела две направленности: педагогическая и режиссерская Педагогическая: «Ленинградская область наш дом»! Наверное,именно этой строчкой можно поставить педагогическую сверхзадачу. Она заключалась в показе гордости за свою область, за свой колледж. Наше заведение готовит молодые кадры для работы за пределами Петербурга, и участники деловой части должны были доказать,что это важно и престижно быть частью такой большой области. Режиссерская: Режиссерская задача стояла сложнее. В этом эпизоде нужно было доказать важность существования колледжа, важность работы его, тем более во время ремонта, взаимодействие студентов и педагогов. Нужно было донести до зрителя, что необходимо создавать,осваивать, распространять и развивать ценности культуры в Ленинградской области.
Образное решение Образное решение -это открытие бала вальсом И. Штрауса,под который выходили ведущие.
15.Выразительные средства: -световое оформление Во время деловой части световое оформление было наиболее активным. На сцене нужно было высветить ведущих, хор, ЛЕНВО, высоких гостей. Свет был однородным, лучи были направдены центр сцены, но и не забывали о подсветки всей сценической площадки -музыкальное сопровождение В нашем эпизоде было музыкальное сопровождение: -«Жемчужина» «Большой Венский вальс» -И. Штраус -припев хора ЛОККиИ «Семья Ленинградская» -праздничная музыка на награждение и вручение подарков высоких гостей -актерская работа Актерская работа была у ведущих и участников хора Ведущие должны были рассказать и представить ситуацию,происходящую в колледже и после него, а хор должен был создать праздничную и официальную атмосферу -слова Это выразительное средство самое главное, в нем отражается идея эпизода, смысловые завязки -видео
-ДХО По бокам стояли студенты с флагами, сцена была поделена на несколько игровых зон и выглядела в виде Петербургской улицы: Первый план-авансцена для ведущих Второй план-основной,для хора Третий план- в деловой части не был задействован
-костюм В деловой части не использовалось обильное количество костюмов. Были сшиты на заказ для ведущих-девушек платья в пол, Для ведущих мужчин были заказаны цветные костюмы Для наградной группы были сшиты платья -мини фиолетовых оттенков Для хоровой группы были заказаны темно-синие платья в пол с цветными шарфами -танцевальные композиции Их исполнял танцевальный коллектив «Жемчужина» -вальс, к ним, так же вальсируя, выходили ведущие поочереди, проходили несколько вальсовых квадратов и заканчивали танцевальный мини-блок около микрофона.
Актеры (списки) Ведущие: · Н.А. Вартанян · В.Д. Шашакин · А. Климович · И. Павлов · В. Алексахина · Е. Смолин · И.Матей · М. Маханькова Хоровая группа: · Дмитриева Ксения · Шалькова Ольга · Курочкина Оксана · Евтюшкина Ксения · Крошкина Ксения · Лепилин Евгений · Дмитриева Анжелика · Сесицкая Анастасия · Иванова Анастасия · Гарина Анастасия · Соломенникова Юлия · Котомочкина Анастасия · Максимова Карина · Анфимова Анастасия · Каринина Екатерина · Шишмакова Вероника · Овчаренко Марианна · Иванова Ольга · Перчихина Татьяна · Сонолова Янина · Петроченко Екатерина · Челедко Олеся · Зайцев Арсений · Маслова Виктория · Маркова Анна · Васильева Анастасия · Нагаева Таисия · Юрлова Мария · Шешученко Полина · Сытина Дарья · Шаьанова Анастасия · Иванов Ваоерий · Кашурина Алена Репертуар Репертуар в деловой части был подобран в соответсвии с тематикой. Нужно было что-то официальное, и в то же время не очень строгое. · Открывал этот эпизод Танцевальный коллектив «Жемчужина» вальсом И.Штрауса «Большой Венский вальс» · Дальше выходили ведущие под вальс · После слов Н.А. Вартанян об особенностях юбилея в год, который в Ленинградской области проходит под эгидой духовности . звучат позывные · На выход губернатора Лен. области Александра Юрьевича Дрозденко поет хор «Семья Ленинградская» · Поздравления Председателя Комитета по культуре, .- «Семья Ленинградская» - хор, третий куплет – 1 мин. Музыка с авторами Вальс «Жемчужина»- Большой Венский вальс- Иоганн Штраус Хор ЛОККиИ «Семья Ленинградская» композитор композитор К. Захарова, сл. Лейкин М.И.
Видео Видео ряд не имел большой ключевой нагрузки, на экране изображалась эмблема ЛОККиИ Свет Во время деловой части световое оформление было наиболее активным. На сцене нужно было высветить ведущих, хор, ЛЕНВО, высоких гостей. Свет был однородным, лучи были направлены в центр сцены, но не забывали о подсветке всей сценической площадки После исполнения 3его куплета на сцене происходит затемнение
План подготовки
22.График репетиций:
12 |
На светодиодных панелях и экране высвечивалась эмблема колледжа