МегаПредмет

ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение


Как определить диапазон голоса - ваш вокал


Игровые автоматы с быстрым выводом


Как цель узнает о ваших желаниях прежде, чем вы начнете действовать. Как компании прогнозируют привычки и манипулируют ими


Целительная привычка


Как самому избавиться от обидчивости


Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам


Тренинг уверенности в себе


Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком"


Натюрморт и его изобразительные возможности


Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д.


Как научиться брать на себя ответственность


Зачем нужны границы в отношениях с детьми?


Световозвращающие элементы на детской одежде


Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия


Как слышать голос Бога


Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ)


Глава 3. Завет мужчины с женщиной


Оси и плоскости тела человека


Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.


Отёска стен и прирубка косяков Отёска стен и прирубка косяков - Когда на доме не достаёт окон и дверей, красивое высокое крыльцо ещё только в воображении, приходится подниматься с улицы в дом по трапу.


Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) - В простых моделях рынка спрос и предложение обычно полагают зависящими только от текущей цены на товар.

Тестові завдання до практичного заняття на тему:





“Променеві методи дослідження опорно-рухової системи.

Променева анатомія кісток та суглобів”.

Вкажіть своє прізвище, ім’я, дату, № групи, факультет,

№ варіанту і правильну відповідь

 

В а р і а н т № 15.

 

Вкажіть, що найкраще візуалізується на МРТ?

А. Губчаста речовина кістки;

Б. Зв’язковий апарат;

В. Окістя;

Г. Кіркова речовина кістки;

Д. Ендост.

Еталон відповіді: А, Б, В, Д.

Як називається суглобова частина трубчастої кістки?

А. Апофіз;

Б. Метафіз;

В. Епіфіз;

Г. Діафіз;

Д. Ядро скостеніння.

Еталон відповіді: В.

В якому віці людини закривається “зона росту”?

А. 20-25 років;

Б. 15-20 років;

В. 25-35 років;

Г. 20-45 років;

Д. У людини після 45 років.

Еталон відповіді: А.

Який скелет починає формуватися першим у людини в процесі внутрішньоутробного розвитку?

А. Кістковий;

Б. Хрящовий;

В. Сполучнотканинний;

Г. Любий із них.

Еталон відповіді: В.

Вкажіть, який метод діагностики в першу чергу показаний при підозрі на метастази в кістках?

А. УЗД;

Б. Сцинтиграфія;

В. МРТ;

Г. Рентгеноскопія;

Д. Термографія.

Еталон відповіді: Б.


 

Тестові завдання до практичного заняття на тему:

“Променеві методи дослідження опорно-рухової системи.

Променева анатомія кісток та суглобів”.

Вкажіть своє прізвище, ім’я, дату, № групи, факультет,

№ варіанту і правильну відповідь

В а р і а н т № 1.

Хворого доставлено на травмпункт міської клінічної лікарні зі скаргами на сильний біль в правій нозі, особливо – в колінному суглобі, набряк ноги, неможливість ступати на ногу. Із анамнезу хвороби – отримав травму правої ноги (падіння з висоти). Хворого оглянув черговий лікар-травматолог.

Яку методику променевого дослідження треба призначити хворому для правильної постановки діагнозу?

 

Заключення.

А. УЗД дослідження зв’язок і сухожилків колінного суглоба.

Б. МРТ колінного суглоба.

В. Термографію.

Г. Остесцинтиграфію.

Д. Рентгенографію.

Еталон відповіді: А, Д.


 

Тестові завдання до практичного заняття на тему:

“Променеві методи дослідження опорно-рухової системи.

Променева анатомія кісток та суглобів”.

Вкажіть своє прізвище, ім’я, дату, № групи, факультет,

№ варіанту і правильну відповідь

 

В а р і а н т № 2.

 

3-х місячна дитина була оглянута в поліклініці педіатром та дитячим ортопедом. Діагноз: дисплазія лівого тазобедренного суглоба?

Яку променеву методику дослідження треба призначити дитині для вияснення діагнозу?

 

Заключення.

А. Томографію.

Б. Остеосцинтиграфію.

В. Рентгенографію.

Г. УЗ-дослідження.

Еталон відповіді: Г, а при потребі та необхідності – В.


 

Тестові завдання до практичного заняття на тему:

“Променеві методи дослідження опорно-рухової системи.

Променева анатомія кісток та суглобів”.

Вкажіть своє прізвище, ім’я, дату, № групи, факультет,

№ варіанту і правильну відповідь

 

В а р і а н т № 3.

 

 

У хворої 64-х років встановлено діагноз у Інституті онкології – рак правої легені. Через деякий час у хворої з’явилися скарги на болі в попереку та у правому плечі. Лікар запідозрив MTS – процес в кістки.

Яку променеву діагностику дослідження повинен лікар призначити хворій для уточнення MTS – процесу?

Заключення.

А. Рентгенографію прицільну.

Б. МРТ-дослідження.

В. УЗ-дослідження.

Г. Радіонуклідну методику - остеосцинтиграфію.

Д. Рентгеноскопію.

Еталон відповіді: Г та при необхідності – А.


 

Тестові завдання до практичного заняття на тему:

“Променеві методи дослідження опорно-рухової системи.

Променева анатомія кісток та суглобів”.

Вкажіть своє прізвище, ім’я, дату, № групи, факультет,

№ варіанту і правильну відповідь

 

В а р і а н т № 4.

 

Спортсмен-легкоатлет отримав під час тренування травму правого коліна. Був оглянутий травматологом, виконана рентгенографія правого колінного суглоба в двох проекціях. На рентгенограмах травматичні ушкодження (переломи, вивих) не виявлено. Травматологом запідозрено ушкодження зв’язок та сухожилля.

Яку променеву методику дослідження доцільно призначити ще для дослідження в даному випадку?

 

Заключення.

А. МРТ.

Б. УЗД.

В. Термографію.

Г. Рентгеноскопію.

Д. КТ.

Еталон відповіді: А, Б.


Тестові завдання до практичного заняття на тему:

“Променеві методи дослідження опорно-рухової системи.





©2015 www.megapredmet.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.