 ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ
| Матеріали для самоконтролю якості підготовки 12
1. У якому рядку словосполучення є фразеологізмами? а) хотіти їсти, швидко втекти, говорити навмисне, уважно дивитися; б) дотепний чоловік, покірна людина, балакуча жінка, вродлива дівчина; в) пропустити повз вуха, писана красуня, кипіти від злості, хапати дрижаки; г) гнути залізо, піймати рибу, дбайливо доглядати, зазнати поразки.
2. Визначте, у якому рядку фразеологізми становлять синонімічний ряд. а) зачепити за живе, зривати маску, розплющити очі, перемивати кісточки; б) очей не відірвати, ні в казці сказати ні пером написати, хоч з лиця воду пий, писана красуня; в) брати на себе, укривати ганьбою, врізати дуба, допікати до живого; г) пекти раків, пасти задніх, зуб на зуб не попадає, правити теревені. 3. Який фразеологізм є антонімом до вислову стояти як пень ? а) стояти на власних ногах; б) стояти на краю безодні; в) сидіти склавши руки; г) бігти стрімголов. 4. Який із фразеологізмів має значення „пам’ятати про що-небудь, не виявляючи цього зовні” ? а) тримати в пазурах; б) тримати в серці; в) тримати в тіні; г) тримати в полі зору. 5. У якому рядку подано фразеологізм, що відповідає слову соромитися ? а) тримати носа за вітром; б) ховатися за чужу спину; в) ховати очі; г) із шкури лізти. Вправа 1.Доберіть українські відповідники до фразеологізмів, з’ясуйте їх значення. Цыплят по осени считают, между молотом и наковальней, втирать очки, из огня да в полымя, убить время, принять во внимание, очертя голову, через пень колоду, не ровен час, в два счета, за тридевять земель, пятое колесо в телеге, гол как сокол, кормить завтраками. Вправа 2.Відредагуйте стійкі словосполучення, вживані в офіційно-діловому мовленні, уведіть їх у речення. Вчинити злочин, дякуючи допомозі, забезпечувати безпеку, згідно постанови, відповідно ухвали уряду, приймати участь, заключати договір, за моєю думкою. Вправа 3.Доведіть, що медична термінологія є одним із джерел поповнення фразеології, пояснивши значення фразеологізмів: Давати рецепти, робити вливання, тонка кишка, ніби більмо в оці, сушити мозок, покласти руку на серце, поламати хребта, заморозити кров у жилах, поставити на ноги, гаряча голова, псувати кров, ламати зуби. Вправа 4.З-поміж поданих фразеологізмів випишіть ті, що походять з мови діловодів, поясніть значення висловів, уведіть їх у речення. Розписуватись обома руками, розправляти плечі, швидкий на слово, з великої літери, закон неписаний, протирати штани, здати до архіву, іти за течією, чорнильна душа. Вправа 5.Прочитайте фразеологізми. До кожної фразеологічної одиниці доберіть антонімічну. Валитися з рук. Кров з молоком. Почервоніти як рак. Входити в колію. Хоч у вухо бгай. Дерти носа. Шкіра та кістки. Побіліти як стіна. Хоч кіл на голові теши. Повісити носа. як по маслу йде. Як з хреста знятий. Горить у руках. Вправа 6.Вставте пропущене слово: Дивиться, як ... на нові ворота. Курчат по ... рахують. Намилити ... . Одним махом двох ... вбити. Караюсь, ..., але не каюсь. Впав, як ... на голову. Тримати себе в ... . Працював, не покладаючи ... . Ні риба ні ... . Ні в тин ні в ... . Коротко і ... . Хоч з ... воду пий. Хоч ... та й плач. Дивитися ... пальці. Зробив, як ... наплакав. Як ... у маслі. Вправа 7.Доберіть фразеологічні синоніми на позначення понять. Людина невизначеного характеру, невизначених здібностей; дуже віддалена або сумнівна спорідненість; голодний, який нічого не їв. Вправа 8.Відредагуйте словосполучення. Прийняти за чисту монету, слабе місце, я вибачаюсь, поговирити по душам, факт на лице, діюче законодавство, повістка дня, прийняти до уваги, слідуюче питання. 8. Матеріали для аудиторної самостійної підготовки: 8.1. Перелік навчальних практичних завдань, які потрібно виконати під час практичного заняття: 1. Виконати тестові завдання. 2. Дати усні відповіді на питання: a) Фразеологія ─ це... b) Джерела походження української фразеології.... c) Фразеологічні зрощення ─ це... d) Фразеологічні сполучення ─ це... e) Фразеологічні єдності ─ це... f) Найчастіше фразеологізми використовуються ... g) Джерелом української фразеології є ... 3. Редагувати словосполучення з помилками. Література Основна: 1. Ділова українська мова /В.В.Білик, С.Л. Брайченко,О.Ю. Колтунов. — Одеса, 2009. — 248 с.
Додаткова: 1.Ділова українська мова: Навч. посіб. / О. Д. Горбул, Л. І. Галузинська, Т. І. Ситнік, С. А. Яременко; За ред. О. Д. Горбула. - К.: Т-во «Знання», КОО, 2002. – С. 7- 13. 2.Глущик С. В., Дияк О. В., Шевчук С. В. Сучасні ділові папери: Навч. посібник. - К.: А. С. К., 2003. Методичну розробку склала _________________ (к.і.н., доц. Подкупко Т.Л.) (підпис)
12 |
