ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.

Отёска стен и прирубка косяков - Когда на доме не достаёт окон и дверей, красивое высокое крыльцо ещё только в воображении, приходится подниматься с улицы в дом по трапу.

Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) - В простых моделях рынка спрос и предложение обычно полагают зависящими только от текущей цены на товар.

Довідкова та наукова література

1. Аникст А.А. Гете и “Фауст”. – М., 1983.
2. Аникст А.А. Творческий путь Гете. – М., 1986.
3. Атарова К. Н. Лоренс Стерн и его "Сентиментальное путешествие". М., 1988.
4. Верцман И.Е. Жан-Жак Руссо. – М., 1976.
5. Блум Г. Західний канон. – К., 2007. – С. 236-272.
6. Вильмонт Н. Иоганн Вольфганг Гёте // Гёте И.В. Избранные произведения в 2 тт. - Т. 1. - М., 1985. - С. 9-52. **
7. Володина И. Альфьери и Шекспир // Шекспир в мировой литературе. М.-Л., 1964. – С. 76-98.
8. Гордон Л.С. Поэтика "Кандида" // Проблемы поэтики и истории литературы. Саранск, 1973.
9. Джумайло О.А. Мотив движения в "Путешествиях Гулливера" Дж. Свифта // Другой XVIII век: Материалы третьей научной конференции по проблемам литературы и культуры (18-20 апреля 2002 г.). - М., 2002. - С. 165-173. **
10. Другой XVIII век / Отв. ред. Пахсарьян Н.Т. – М., 2002.
11. Ермоленко Г.Н. Формы и функции иронии в философской повести Вольтера // XVIII век: Искусство жить и жизнь искусства. - М., 2004. **
12. Жирмунская Н.А. От барокко к романтизму. – СПб., 2001.
13. Забабурова Н.В. Французский философский роман XVIII века: самосознание жанра // XVIII век: литература в контексте культуры. - М., 1999. - С. 94-104. **
14. Кагарлицкий Ю.И. Театр на века. Театр эпохи Просвещения. М., 1987.
15. Культура эпохи Просвещения. – М., 1993.
16. Лімборський І. Європейське та українське Просвітництво: незавершений проект ре інтерпретація канону і спроба компаративного аналізу літературних парадигм. Черкаси, 2006.
17. Муравьев В. Путешествие с Гулливером. – М., 1986.
18. Наливайко Д.С. Искусство: Направления, течения, стили. Т.1. – К., 1981.
19. Нарский И.С. Пути английской эстетики XVIII века // Из истории английской эстетической мысли XVIII века. М., 1982.
20. Пахсарьян Н.Т. История зарубежной литературы XVII-XVIII веков: Учебно-методическое пособие. – М., 1996. – 102 с. **
21. Пахсарьян Н.Т. “Ирония судьбы”века Просвещения: “обновленная литература” или литература, демонстрирующая исчерпанность старого? // Зарубежная литература второго тысячелетия. 1000-2000: Учебное пособие / Под ред. Л.Г. Андреева. – М., 1996. *
22. Реизов Б.Г. Карло Гольдони. Л., М., 1957.
23. Смирнов А.А. Проблемы эстетического признания прозы в европейской литературной теории XVIII века // XVIII век: Литература в контексте культуры. - М., 1999. - С. 9-17. **
24. Соколянский М.Г. Западноевропейский роман эпохи Просвещения. К.,1983.
25. Стадников Г.В. Лессинг. Литературная критика и художественное творчество. – Л., 1987.
26. Тертерян И.А. Особенности испанского просвещения и литературная борьба. – М., 1988.

http://feb-web.ru/feb/feb/atindex/atindx18.htm#Тертерян_И_А_

1. Урнов М.В. Дефо. – М., 1990.
2. Фейгина Е.В. Любовь и представление о счастье в комедиях К. Гольдони // XVIII век: Искусство жить и жизнь искусства. - М., 2004. **
3. Фуко М. Что такое Просвещение? // Вестник Московского университета. - Сер. 9. Филология. № 2. - М., 1999. - С. 132-149. **
4. Шалагінов Б.Б. “Фауст” Й.В. Гете: Містерія. Міф. Утопія. – К.: 2002.
5. Шалагінов Б.Б. Шлях Гете: Життя. Філософія. Творчість. – Харків, 2003.

_____

* - тексти наявні на електронному ресурсі http://www.philol.msu.ru/~forlit/Pages/Biblioteka.htm

** - тексти наявні на електронному ресурсі http://www.philology.ru/literature3.htm

Питання до семінару 26/02/2013

I. «Мандри Гулівера» Джонатана Свіфта

1. Чи вірить Свіфт в ідеали доби Просвітництва, судячи з роману «Мандри Гулівера»?

2. Просвітницька «тріада» в романі. Які риси просвітницької концепції людини притаманні Лемюелю Гуліверу?

3. Які риси характеру Гулівера та які особливості сучасного світу «випробовує» Свіфт, змальовуючи державу ліліпутів?

5. Чи змінилися доля Гулівера, коли він потрапив до країни велетнів Бробдінгнег?

6.Які ідеї Свіфта покладені в основу художнього світу Лапути?

7.Чим відрізняється перебування Гулівера в країні розумних коней, порівняно з іншими етапами його мандрівки?

ІI. «Пригоди Робінзона Крузо» Даніеля Дефо

1.Які ідеали доби Просвітництва визначили задум роману Дефо «Пригоди Робінзона Крузо»?

2. Просвітницька «тріада» в романі. Що спільного у просвітницькій концепції людини і образі Робінзона Крузо?

3.Що викликає сумнів у читача ХХІ століття в романі Дефо? Історичний прототип головного героя.

4.Як значення в романі Дефо має двоплановість його структури – захопливий сюжет і повчальний філософський зміст?

5.Чим корисна форма роману-щоденника в «Пригодах Робінзона Крузо»?

6.Як ви розумієте термін «робінзонада»? Які твори цього жанру можете назвати та стисло охарактеризувати?

Наступні два питання (ІІІ та IV) будуть в модульній контрольній роботі.

ІІІ. Порівняйте риси характеру Робінзона та Гулівера. Чим відрізняються вони між собою?

IV. Чим відрізняється фантастика Свіфта та фантастичні елементи у Дефо?