Збирайте, як розумний садівник, Достиглий овоч у Грінченка й Даля, Не майте гніву до моїх порад І не лінуйтесь доглядать свій сад. З якої поезії М. Рильського їх взято: а) «Троянди й виноград»; в) «Мова»; б) «Діалог»; г) «Шопен»? 16. В якій поезії М. Рильського центральними образами є «троянди» і «вино-град»? Назвіть цей твір і процитуйте (письмово) його кінцеві афористичні рядки: Твір: _____________________________________ Цитата: ___________________________________ 17. Визначте тему поезії «Яблука доспіли, яблука червоні...»: а) пора достигання плодів – пора щедрості й краси; б) прощання ліричного героя з коханою, кінець любові; в) ліричний герой розмірковує над етапом зрілості людини та уподібнює його до плодоносного саду. 18. В якому творі М. Рильського звучить ідея незнищенності, вічності, непе-реможності народу: а) «Слово про рідну матір»; в) «Мова»; б) «Діалог»; г) «Троянди й виноград»? 19. У кого пропонує вчитися мовній майстерності М. Рильський – автор поезії «Мова»: а) у літературних класиків; б) у народу; в) у перших вчителів; г) у Грінченка і Даля, упорядників словників? 20. Жанр твору «Молюсь і вірю. Вітер грає...» а) вірш-рефлексія; г) вірш-послання; б) вірш-епітафія; ґ) вірш-гімн. в) вірш-реквієм; 21. Образ голуба у творі «Молюсь і вірю. Вітер грає...» символізує а) любов і вірність, душу людини; г) любов і зраду, страждання; б) закоханого хлопця; ґ) любов і плодючість. в) пару наречених; 22. Який із запропонованих віршів М. Рильського належить до інтимної лірики? а) «Запахла осінь в’ялим тютюном...»; в) «Мова»; б) «Яблука доспіли, яблука червоні...»; г) «Молюсь і вірю...». 23. Який із запропонованих віршів М. Рильського належить до пейзажно-психологічної лірики? а) «Запахла осінь в’ялим тютюном...»; в) «Мова»; б) «Яблука доспіли, яблука червоні...»; г) «Молюсь і вірю...». 24. В якому із запропонованих віршів М. Рильського переживання ліричного героя тісно переплетені з однією з пір року? а) «Запахла осінь в’ялим тютюном...»; в) «Мова»; б) «Яблука доспіли, яблука червоні...»; г) «Молюсь і вірю...». 25. В якому із запропонованих віршів М. Рильський порівнює словник із яром»? а) «Запахла осінь в’ялим тютюном...»; в) «Мова»; б) «Яблука доспіли, яблука червоні...»; г) «Молюсь і вірю...». 26. З якого із запропонованих віршів М. Рильського узято наступний рядок: Ми працю любимо, що в творчість перейшла…? а) «Молюсь і вірю...»; в) «Мова»; б) «Солодкий світ!..»; г) «Троянди й виноград». 27. М. Рильський НЕ є автором вірша а) «Молюсь і вірю...»; в) «Подивилась ясно»; б) «Солодкий світ!..»; г) «Коли усе в тумані життєвому…». 28. Установіть відповідність між поетичними рядками та назвами поетичних творів М. Рильського, з яких їх узято: 1. Вміє розставатись той, а) «Солодкий світ!..»; хто вмів любить. б) «Молюсь і вірю...»; 2. Немає мудріших, в) «Яблука доспіли, яблука ніж народ учителів... червоні…»; 3. У щастя людського г) «Троянди й виноград»; два рівних є крила: ґ) «Мова». Троянди й виноград, красиве і корисне. 4. ...І голуби ясної вроди черкають неба береги. БЛОК ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ І. Виберіть один правильний варіант відповіді: 1. Максим Рильський належав до угруповання: а) «Нова генерація»; в) «Київські неокласики»; б) «Вапліте»; г) «Плуг». 2. Першою збіркою Максима Рильського була: а) «Під осінніми зорями»; в) «Крізь бурю й сніг»; б) «Синя далечінь»; г) «На білих островах». 3. «Вміє розставатись той, хто вмів любить» — це рядки із поезії: а) «Солодкий світ!»; в) «Яблука доспіли, яблука червоні»; б) «Запахла осінь тютюном»; г) «Коли усе в тумані життєвому». 4. Визначте класичну поетичну форму, про яку йдеться в уривку з вірша Рильського: «В чотирнадцять рядків укласти вмій І труд, і думку, і натхнення, й бій, І заклики до братства благородні»: а) терцина; б) октава; в) сонет; г) рондель. 5. Строфа «Яблуко спіє і падає, Віти колишуться й віються. Серце минуле пригадує І на прийдешнє надіється» містить художній засіб: а) метонімію; б) епітет; в) метафору; г) порівняння. ІІ. Виберіть два чи більше правильних варіантів відповідей: 1. Для неокласичного стилю Рильського притаманні ознаки: а) натуралістична правдоподібність; б) звернення до античних сюжетів та образів; в) досконалість поетичної форми; г) яскравість епітетів. 2. У поезії Максима Рильського «Мова» образ саду є: а) садом поета в Голосієвому; б) символом достатку; в) символом духовності; г) бережливим ставленням до рідної мови. 3. Словосполучення троянди й виноград в однойменному вірші Рильського означає: а) боротьбу протилежних начал у житті; б) красу і корисність; в) гармонію між красою і працею; г) духовне багатство особистості й народу. 4. Для пейзажної лірики Рильського характерні ознаки: а) вітаїстичне світосприймання; в) відсторонений опис краєвидів; б) філософічність; г) обожнення природи. 5. У віршах про місце поета в житті Рильський порушив питання: а) втечі поета від дійсності; в) самодостатності митця; б) плекання класичних форм; г) мистецтва як духовної величини. ІІІ. На матеріалі творів Максима Рильського письмово доведіть або спростуйте одну з тез: а) Пейзажна лірика Максима Рильського відзначається філософською гли- биною; б) Особливо актуальні для наших сучасників рядки Рильського з вірша «Діалог»: «Як же так убого ви живете, Чом так занепали ви, скажіть, Щоб у дні космічної ракети Солов’я не в силі зрозуміть?»; в) Образи трудівників із віршів Рильського нагадують античних героїв. ______________________________________________________________________ ПОЕТИЧНИЙ ДОДАТОК ______________________________________________________________________ Максим Рильський (1895 – 1964) Максим Тадейович Рильський належить до когорти відомих українських поетів XX ст. Перший поетичний твір митець написав ще у шкільні роки, згодом вийшла перша збірка віршів під назвою «На білих островах». У літературних ко-лах у 20-х рр. XX ст. М. Рильський належав до «неокласиків» разом із М. Зеро-вим, П. Филиповичем, М. Драй-Хмарою та Юрієм Кленом. Як зазначено у кри-тичних розвідках про митця, твори поета цього періоду засвідчили розквіт його самобутнього таланту, що виявився насамперед у художній довершеності вір- -ша, філігранній обробці кожної строфи, вишуканій досконалості образів, у творах окресленого періоду відтворено ідею краси, пошуки гармонії природи і людської душі. Як учений і критик М. Рильський багато зробив для осмислення історії лі-тератури та її сучасного досвіду. Перу поета належать також праці з фольклорис-тики, мистецтвознавства, мовознавства (лексикології та стилістики української мови), теорії перекладу. Основні твори: збірки «На узліссі», «Під осінніми зорями», «Синя дале-чінь», «Крізь бурю й сніг», «Де сходяться дороги», «Гомін і відгомін», «Київ», «Літо», «Сад над морем», «Мандрівка в молодість», «Троянди й виноград»; поеми «Крізь бурю й сніг», «Марина». М. Рильський видав 35 книг, 31 збірку лірики, 4 книги Ліро-епічних поем. Саме йому належать перекладені українською мовою «Євгеній Онегін» О. Пушкіна, «Пан Тадеуш» А. Міцкевича, «Орлеанська діва» Вольтера. Як зазначають науковці, з три-надцяти мов світу М. Рильський переклав чверть мільйона віршованих рядків. Наприкінці 80-х рр. XX ст. завершено найповніше 20-томне наукове видання його творів. *** Молюсь і вірю. Вітер грає Клянусь тобі, веселий світе, І п’яно віє навкруги, Клянусь тобі, моє дитя, І голубів тремтячі зграї Що буду жити, поки жити Черкають неба береги. Мені дозволить дух життя! І ти смієшся, й даль ясніє, Ходім! Шумлять щасливі води, І серце б’ється, як в огні, І грає вітер навкруги, І вид пречистої надії І голуби ясної вроди Стоїть у синій глибині. Черкають неба береги. *** Солодкий світ! Простір блакитно-білий І сонце — золотий небесний квіт. Благословляє дух ширококрилий Солодкий світ. Узорл надвесняних тонких віт, Твій погляд, ніби пролісок несмілий, Немов трава, що зеленить граніт, Неначе спогад нерозумно-милий... Солодкий світ. Чи янголи нам свічі засвітили По довгих муках безсердечних літ, Чи ми самі прозріли й зрозуміли Солодкий світ? |