ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.

Отёска стен и прирубка косяков - Когда на доме не достаёт окон и дверей, красивое высокое крыльцо ещё только в воображении, приходится подниматься с улицы в дом по трапу.

Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) - В простых моделях рынка спрос и предложение обычно полагают зависящими только от текущей цены на товар.

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1. Поняття, організація і методи наукових досліджень

РОБОЧА ПРОГРАМА

ОСНОВИ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

(за вимогами кредитно-модульної системи)

Розробник: к.е.н., доц. Назаренко І.Л.

Рецензенти: к.е.н., доц.

Харків – 2011 р.

Затверджено вченою радою факультету

Протокол №___ від “____”_______________200__р.

СТРУКТУРА РОБОЧОЇ ПРОГРАМИ НАВЧАЛЬНОГО КУРСУ

“ ОСНОВИ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ”

ОПИС ПРЕДМЕТА НАВЧАЛЬНОГО КУРСУ

Назва курсу: Основи наукових досліджень

МЕТА

Мета викладання дисципліни – навчити студентів – майбутніх магістрів з економіки - самостійно ставити і вирішувати нові науково-практичні завдання та творчо використовувати досягнення науки і техніки у практичній діяльності.

З НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

Вступ

Навчальна дисципліна передбачає отримання знань з основ наукових досліджень.

Науково-технічні досягнення в значній мірі визначатимуться сукупністю наукових досліджень, до яких повинна залучатись талановита молодь - випускники вищих навчальних закладів.

Перші навички з науково-дослідної діяльності студенти можуть отримати беручи участь у наукових дослідженнях, що проводяться в межах вищих навчальних закладів. Все це спонукає до необхідності вивчення такої дисципліни, як "Основи наукових досліджень".

Вміння самостійно ставити і вирішувати нові завдання та творчо використовувати досягнення науки і техніки у практичній діяльності важливо усім майбутнім спеціалістам.

Тому сучасному студенту конче необхідні основні знання з проведення наукових досліджень.

Предметом цієї дисципліни є методологія наукових досліджень і методика здійснення досліджень конкретних проблем економіки на основі загальнонаукових та емпіричних наукових прийомів, що дає змогу досліджувати економічні і соціальні процеси у їх спорідненості, відмінності та історичному аспекті. Ці прийоми особливо ефективні при застосуванні методів системного дослідження соціально-економічних процесів з урахуванням теєї обставини, що вони постійно повинні удосконалюватися разом з науково-технічним і соціально-економічним прогресом суспільства.

Досвід наукової роботи набувається протягом усього твор­чого життя вченого, а фундаментом для нього є знан­ня основ методології наукових досліджень.

Студентам ці знання допоможуть під час написання курсових і дипломної роботи, рефератів, проходжен­ня виробничої і педагогічної практики, у процесі навчання в аспірантурі тощо. Крім того, оволодіння методологією наукових досліджень, безумовно, буде корисним і поза рамками навчального процесу — під час ведення диспутів/спорів, обстоювання різних поглядів, вибору найбільш аргументованих позицій.

Вивчення в лекційному курсі теоретичних основ та практичних навичок з наукових досліджень доповнюється написанням рефератів.

Деякі питання навчальної дисципліни виносяться на самостійне вивчення під керівництвом і контролем викладача. Результатом цієї роботи є підготовлені студентами реферати. Курс завершується заліком.

Основний зміст навчальної дисципліни розкривається у 8 темах, по 4 у кожному змістовному модулі. Перший змістовний модуль – «Поняття, організація і методи наукових досліджень» - містить теми:

1 Поняття про науку та її еволюція

2 Формування вченого як особистості і режим його праці

3 Організація науково-дослідної роботи (НДР)

4 Основні методи наукових досліджень.

Другий змістовний модуль – «Інформаційне забезпечення, раціональна організація праці і оформлення результатів наукових досліджень” – містить теми:

5 Інформаційне забезпечення наукових досліджень

6 Раціональна організація праці в процесі наукового дослідження

7 Загальні вимоги та правила оформлення результатів НДР (зокрема магістерських робіт)

8 Підготовка наукових і науково-педагогічних кадрів.

Після вивчення дисципліни студент:

1 Повинен знати:

- закономірності розвитку науки;

- основи організації наукового дослідження;

- особливості розумової праці і якості науковця, які необхідно розвивати у собі;

- основні методики наукового дослідження;

- методи збору і аналізу наукової інформації.

2 Повинен вміти:

- формулювати мету і завдання наукового дослідження;

- здійснювати пошук наукової інформації з досліджуваної теми;

- обирати і застосовувати відповідні методи наукових досліджень;

- обробляти отримані результати;

- зіставляти результати розрахунків з теоретичними передумовами;

- формулювати висновки дослідження;

- формулювати результати дослідження;

- оформляти магістерську роботу у відповідності з діючими вимогами;

- складати звіт чи доповідь, статтю за результатами наукового дослідження.

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1. Поняття, організація і методи наукових досліджень