 ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ
| Розрахунок асигнувань на утримання установ
Харків ЗМІСТ
Основні положення виконання індивідуальних навчально-дослідних завдань Індивідуальне навчальне завдання опрацьовується студентом протягом семестру, оформлюється на аркушах А-4 в друкованій чи рукописній формі з вказівкою використаної літератури і подається на перевірку не пізніше 30 листопада поточного навчального року. Індивідуальне навчальне завдання включає: - відповідь на теоретичне питання; - розрахунок сітьових показників по загальноосвітньому закладу (школі) на плановий рік; - розрахунок витрат за кодами економічної класифікації по кошторису загальноосвітнього закладу; - розрахунок сітьових показників та сум витрат по установах охорони здоров’я на плановий рік по району з заповненням бланку розрахунку. Методика виконання розрахунків дана в структурно логічному навчальному посібнику для студентів денної та заочної форми навчання з дисципліни “Бюджетна система” (Т.М. Наркізова, ХФУДУЕФ, 2006 рік). Розрахунки виконуються з поясненням методики до кожного показника, вказуються одиниці виміру та кінцевий результат. Умова завдання переписується. Коригуючий коефіцієнт по варіантах (дивись таблицю №1)
Таблиця №1 Коригуючи коефіцієнти по варіантах
використовується до показників: завдання 1 – кількість учнів в закладі на початок планового року, в тому числі по групах класів; завдання 2 – фонд оплати праці педагогічного персоналу школи; завдання 3 – кількість ліжок на початок планового року, кількість посад на початок планового року. Варіант завдання визначається відповідно до порядкового номера студента у журналі групи. Завдання оцінюються так: перше завдання – 5,0 балів, друге завдання – 1,5 бала, третє завдання – 3,5 бала, четверте завдання – 5,0 балів. Оцінка за сумою балів: “5” – 14 – 15 балів “4” – 11 – 13 балів “3” – 8 – 10 балів “2” – 7 і менше балів.
Тематика та завдання ІНДЗ Завдання 1. Теоретичне питання (обсяг 10 стр., обов’язкові статистичні дані за останні роки та їх аналіз) 1. Вплив державного бюджету на темпи економічного росту, структуру та розвиток суспільного виробництва. 2. Завдання бюджетної політики та визначення її пріоритетів в Україні. 3. Бюджетний дефіцит як економічна категорія та показник стану бюджету. 4. Джерела фінансування бюджетного дефіциту. 5. Структура бюджетної системи України. 6. Розподіл доходів і видатків між ланками бюджетної системи. 7. Організація та функціонування міжбюджетних відносин в Україні. 8. Розмежування видатків між Державним і місцевим бюджетами. 9. Склад та джерела формування доходів Державного бюджету. 10. Доходи загального та спеціального фондів місцевого бюджету. 11. Поточний бюджет та бюджет розвитку місцевих бюджетів. 12. Напрямки і форми бюджетного фінансування економічної діяльності держави. 13. Позички з бюджету державним підприємствам, порядок їх видачі і погашення. 14. Видатки бюджету на науку. 15. Державні соціальні стандарти, нормативи і державні соціальні гарантії. 16. Основні види видатків на соціальний захист та соціальне забезпечення. 17. Склад видатків бюджету на соціальне забезпечення, їх роль в умовах ринкової економіки для підвищення добробуту населення. 18. Видатки на розвиток системи освіти в Україні. 19. Бюджетне забезпечення охорони здоров’я. 20. Бюджетні видатки на оборону та їх планування. 21. Бюджетні видатки на державне управління та їх планування. 22. Видатки бюджету на правоохоронну діяльність і безпеку держави. 23. Оцінка використання державного кредиту в Україні. 24. Обслуговування державного боргу та видатки бюджету на цей процес в Україні. 25. Оцінка сучасного стану державного боргу України. 26. Організація складання кошторису бюджетної установи. 27. Застосування програмно-цільового методу у бюджетному процесі.
Завдання 2. Визначити кількість учнів і класів на 1 вересня планового року (К2) по групах класів та середньорічні показники по середньому загальноосвітньому закладу (школі), в цілому виходячи з таких даних: кількість учнів в закладі (школі) на початок планового року (на 01.01) 552, в тому числі по групах класів: І – ІV – 130 V – ІХ – 282 Х – ХІ (ХІІ) – 140 Прийом в перші класи в плановому році складе 28 учнів. Учні четвертих класів, 54 чоловіки, перейдуть до п’ятих класів в повному складі. Випуск із дев’ятих класів складе 64 учні, 80% із них підуть вчитись до десятих класів. Випуск із ХІ класів в плановому році складе 58 учнів. Примітка: кількість учнів і класів визначається до цілих. Середньорічна кількість класів – до десятих.
Завдання 3. Для складання кошторису школи на плановий рік розрахувати суми витрат за кодами економічної класифікації: 1110 – оплата праці працівників бюджетних установ 1120 – нарахування на заробітну плату 1133 – продукти харчування 1150 – оплата послуг з утримання бюджетних установ 1160 – оплата комунальних послуг та енергоносіїв Необхідні дані беремо із завдання 1 та додаткових показників по школі: - фонд оплати праці педагогічного персоналу школи на плановий рік – - кількість штатних одиниць адміністративно-господарського персоналу (АГП) – 14,5; - середній оклад на одну посаду АГП – 980,85 грн.; - норматив нарахувань на заробітну плату, % – 36,3; - питома вага учнів пільгового контингенту, % до середньорічної кількості учнів – 12,5; - норма харчування на одного учня в день (для учнів пільгового контингенту) в грн. і коп. 4, 16; - кількість днів роботи школи 170; - середня норма витрат на одного учня в рік (в грн. і коп.): а) з оплати послуг на утримання установ – 37,45; б) з оплати комунальних послуг та енергоносіїв – 420,80.
Завдання 4. Скласти розрахунок асигнувань Бюджетний запит на поточне утримання лікарень і визначити суму витрат на охорону здоров’я по району на плановий рік, виходячи з таких даних: І. Показники по лікарнях: 1) кількість ліжок на початок планового року – 540; 2) з 1 липня планового року кількість ліжок зменшиться на 40; 3) кількість днів функціонування одного ліжка протягом року – 315; 4) кількість посад: - на початок року – 260; - на кінець року – 230; 5) середня заробітна плата на одну посаду в місяць в гривнях – 1670,50; 6) середні витрати на одне ліжко в день (грн., коп.): - харчування – 7,05; - медикаменти – 9,50; 7) середні витрат на одне ліжко в рік з оплати комунальних послуг та енергоносіїв – 3540,00 грн. ІІ. Витрати на утримання інших установ і заходів охорони здоров’я (грн.) – 920700. ІІІ. Для всіх закладів охорони здоров’я плануються витрати (в грн.) на: 1) придбання обладнання і предметів довгострокового користування – 433000; 2) капітальний ремонт будівель і споруд – 565000. Примітка: 1. Розрахунок асигнувань на утримання установ охорони здоров’я складається за формою додатку №1. 2. Зміна кількості посад приймається з моменту зміни кількості ліжок. Додаток 1 Розрахунок асигнувань на утримання установ |
