ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.

Отёска стен и прирубка косяков - Когда на доме не достаёт окон и дверей, красивое высокое крыльцо ещё только в воображении, приходится подниматься с улицы в дом по трапу.

Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) - В простых моделях рынка спрос и предложение обычно полагают зависящими только от текущей цены на товар.

ТЕМАТИКА ДЛЯ ПРЕЗЕНТАЦІЇ (або РЕФЕРАТУ), ТЕОРЕТИЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМНОГО ПИТАННЯ

ПЛАНИ НАВЧАЛЬНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ В МІЖСЕСІЙНИЙ ПЕРІОД

Для студентів заочної форми навчання передбачається:

Виконання обов’язкових позааудиторних індивідуальних завдань:

1) Есе на основі аналітичного (критичного) огляду наукових публікацій.

Варіант есе обирається за порядковим номером студента за журнальним списком. Передбачається опрацювання 2-3 наукових статей або однієї монографії із заданої теми (виданих за останні 2-3 роки) та викладення власних думок щодо цього в есе на 1-2 сторінки машинописного тексту. Готова робота в термін, зазначений в картці самостійної роботи, представляється студентом у паперовому вигляді (наукові матеріали у формі ксерокопій) або висилаються на електронну адресу викладача у форматах Word, PDF. Загальна оцінка роботи визначається на основі розроблених кафедрою критеріїв і становить максимум 10 балів.Шкала оцінювання письмових домашніх робіт студентів становить: 0, 6, 8; 10 балів.

Оцінювання виконання студентами реферату та написання есе здійснюється за системою критеріїв:

Тематика есе для студентів заочної форми навчання наведена у п.6.3.

Виконання вибіркових позааудиторних індивідуальних завдань:

1) Підготовка презентації щодо проблемного питання, що входить до програми навчальної дисципліни.

2) Проведення самостійного комплексного теоретичного дослідження проблемного питання, що входить до програми навчальної дисципліни.

3) Аналітичний звіт власних наукових досліджень

4) Виконання завдань в рамках дослідницьких проектів кафедри (факультету)

Виконані студентом завдання в термін, зазначений в картці самостійної роботи, представляються студентом у паперовому вигляді (наукові матеріали у формі ксерокопій) або висилаються на електронну адресу викладача у форматах Word, PDF.Загальна оцінка виконання вибіркових позааудиторних індивідуальних завдань визначається на основі розроблених кафедрою критеріїв і становить максимум 5 балів.

Таким чином, в міжсесійний період студент заочної форми навчання може заробити максимум 15 балів.

За результатами поточного контролю студент може заробити максимум 50 балів (35 балів під час сесії+15 балів у міжсесійний період).

Підсумкова семестрова оцінка студентів заочної форми навчання формується як результат додавання 50 балів за результатами поточного контролю та 50 балів за результатами письмового іспиту. Таким чином, підсумкова семестрова оцінка, що заноситься у відомість, перебуває у діапазоні від 0 до 100 балів.

Види завдань та шкалу їх оцінювання представлено у карті самостійної роботи студента.

ТЕМАТИКА ДЛЯ ПРЕЗЕНТАЦІЇ (або РЕФЕРАТУ), ТЕОРЕТИЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМНОГО ПИТАННЯ

1. Світові економічні стратегії як категорія міжнародної економіки.

2. Економічні інтереси як складова і чинник міжнародних економічних стратегій.

3. Концептуальні засади і мотивації формування світових економічних стратегій.

4. Проблеми формування планетарної стратегії стійкого розвитку.

5. Державна економічна внутрішня і зовнішня політика та міжнародні економічні стратегії.

6. Міжнародні економічні стратегії країн у контексті геополітичних та геоекономічних інтересів.

7. Стратегії економічного зростання і державне регулювання ринкової економіки.

8. Співвідношення національних, регіональних та глобальних стратегій економічного розвитку.

9. Моделі розвитку національних економік і диверсифікація світових економічних стратегій.

10. Україна в міжнародному конкурентному середовищі: вибір стратегії розвитку.

11. Інституціональні мотивації міжнародних економічних стратегій країн.

12. Рівень економічного розвитку країни і міжнародні економічні стратегії.

13. Цивілізаційна приналежність, як чинник формування міжнародних економічних стратегій країни.

14. Галузева структура національної економіки, як чинник формування міжнародних економічних стратегій країни.

15. Рівень конкурентоспроможності національної економіки і національні міжнародні економічні стратегії.

16. Параметрами середовища розвитку, як чинник формування міжнародних економічних стратегій країни.

17. Порівняльна характеристика стратегій економічного розвитку домінуючих країн, транзитивних економік, та країн, що розвиваються.

18. Стратегії наднаціональних інституцій і їхній вплив на національні стратегії та стратегії світового економічного розвитку.

19. Стратегії ТНК і їхній вплив на формування національних економічних стратегій та стратегій світового розвитку.

20. Основні цивілізаційні розбіжності у принципах економічної організації суспільств і цивілізаційна обумовленість економічних стратегій розвитку країн світу.

21. Синтез економічних стратегій у межах окремих цивілізацій: межі диверсифікації.

22. Глобальні проблеми сучасності та антикризові стратегії економічного розвитку.

23. Стратегія стійкого розвитку як імператив і виклик.

24. Антикризова стратегія регіональних співтовариств.

25. Взаємозалежність глобальних і національних стратегій економічного розвитку.

26. Постіндустріальний світовий розвиток і особливості формування сучасних стратегій.

27. Сучасні світові інноваційні економічні стратегії в умовах глобалізації та регіоналізації.

28. Проблема формування Україною національної економічної внутрішньої та зовнішньої стратегій розвитку з урахуванням варіативності світових економічних стратегій.

29. Економічні стратегії стійкого поступального розвитку країн-лідерів.

30. Стратегії ТНК у контексті стратегій домінування країн-лідерів.

31. Експансіоністські складові стратегій світового економічного домінування.

32. Країни-лідери і наднаціональні економічні регулюючі інституції.

33. Проблеми узгодження планетарної стратегії стійкого розвитку і економічних інтересів країн-лідерів.

34. «Вестернізація» як стратегічний проект: стратегія «Золотого мільярда».

35. Реформаторські стратегії розвитку країн із перехідною економікою: концептуальні засади.

36. Стратегії ринкових реформ: проблема синтезу та національ­ної адаптації реформаторських моделей.

37. Переваги відсталості і стратегії економічного розвитку.

38. Складові національних стратегій економічного прориву («економічного чуда»).

ТЕМАТИКА ЕСЕ

1. Міжнародні економічні стратегії відкритості: мета, проблеми і наслідки.

2. Специфіка стратегій ринкових трансформацій у країнах Центральної та Східної Європи.

3. Сутність та напрямки економічної допомоги країн-лідерів країнам з перехідною економікою.

4. Антикризові стратегії перехідних економік.

5. Стратегічні напрямки трансформування пострадянського простору.

6. Стратегія ринкових реформ в Україні: мета і досвід реалізації.

7. Проблеми формування стратегії економічного розвитку в Україні.

8. Стратегії наднаціональних міжнародних і регіональних економічних регулюючих інституцій та їхня роль у реалізації світових економічних стратегій.

9. Стратегії МВФ, Світового банку, ЄБРР та мета їхньої реалізації.

10. Стратегічні завдання СОТ у регулюванні міжнародної тор­гівлі та світового економічного розвитку.

11. Стратегія сталого розвитку ООН і економічна допомога країнам, що розвиваються.

12. Україна і наднаціональні регулюючі світові та регіональні економічні інституції: підсумки стратегічного партнерства.

13. Глобалізація як основа сучасних геоекономічних і геополітичних стратегій.

14. Монодетермінантні концептуальні основи трансформації світових економічних стратегій в умовах глобалізації.

15. Країни як суб’єкти і об’єкти глобальних економічних стратегій домінуючих країн.

16. Стратегія захисту національних економік. Економічний націоналізм.

17. Структурна закритість, як специфічна форма автаркії і складова сучасної стратегії економічного прориву.

18. Інноваційні, інформаційно-технологічні, фінансово-економічні чинники трансформації світових економічних стратегій в умовах глобалізації.

19. Інституціональні й соціальні засади трансформації світових економічних стратегій в умовах глобалізації.

20. Регіоналізація як стратегія і відповідь на виклики глобалізації.

21. Україна і стратегії регіоналізації.

22. Цивілізаційні виміри світових економічних стратегій.

23. Економічні аспекти зіткнення та взаємодії цивілізацій і стратегії економічного розвитку країн.

24. Проблеми вибору стратегії економічного розвитку в світлі цивілізаційних викликів: синтез і цивілізаційна ідентичність.

25. Стратегічні альянси і цивілізаційна приналежність країн.

26. Стратегічні регулятори економічного розвитку в межах окремих цивілізацій.

27. Цивілізаційні витоки стратегій домінування та «вестернізації».

28. Специфіка економічних стратегій країн Ісламу.

29. Цивілізаційна специфіка стратегій економічного розвитку країн конфуціанського поясу.

30. Цивілізаційна диверсифікація і стратегії постсоціалістичних країн.

31. Україна і цивілізаційний чинник формування нею міжнародних економічних стратегій розвитку.

32. Стратегічна мета та цивілізаційні чинники формування світових економічних співтовариств.

33. Регіональні стратегії розвитку і інтеграція як основа формування регіональних об’єднань.

34. Світові фінансово-економічні кризи у контексті геоекономічних стратегій.

35. Антикризові стратегії регіональних співтовариств.

36. Стратегії та проблеми розвитку спільноти і національних держав.

37. Стратегії загальноамериканської інтеграції (НАФТА, ФТАА).

38. Особливості інтеграційних стратегій країн Азіатсько-Тихоокеанському регіону: стратегічні аспекти формування і розвитку.

39. Стратегічний інтеграційний вибір України: мета, проблеми та перспективи.