ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.

Отёска стен и прирубка косяков - Когда на доме не достаёт окон и дверей, красивое высокое крыльцо ещё только в воображении, приходится подниматься с улицы в дом по трапу.

Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) - В простых моделях рынка спрос и предложение обычно полагают зависящими только от текущей цены на товар.

Розділ IV Сучасні інформаційні технології в процесі управління

(2 частина)

1. Система, що реалізує інформаційні технології виконання функцій управління при спільній роботі управлінського апарату і комплексу технічних засобів, – це:

а) інформаційна технологія;

б) автоматизована інформаційна система;

в) корпоративний портал.

2. Закінчіть фразу: "Електронно-цифрове суспільство – суспільство, побудоване на концепціях ..."

а) Інтернет;

б) Інтранет;

в) глобальних сховищ даних;

г) інформатизації.

3. Призначенням ІС є:

а) опис економічного об’єкта;

б) виробництво інформації для використання (споживання) управлінським апаратом;

в) розподіл інформації між керівниками.

4-7. Підберіть терміни та їх визначення:

1) Інформація 2) Інформаційні ресурси 3) Дані 4) Знання

а) Представлення фактів та ідей у формалізованому вигляді, придатному для передачі та обробки в деякому інформаційному процесі

б) Сукупність відомостей про факти, об’єкти, події і так далі, які в даному контексті мають певне значення

в) Висновки, які зроблені працівником під час осмисленні інформації

г) Весь обсяг знань, що відчужений від їх творців, та зафіксований на матеріальних носіях і призначений для загального використання

5-8. Зіставте цілі використання інформаційних систем на підприємствах і періоди часу:

1) 1970–1980 рр. 2) 1960–1970 рр. 3) 1980рр.–теп.час 4) 1950–1960 рр.

а) Підвищення швидкості обробки документів.

б) Спрощення процедур типових бухгалтерських розрахунків

в) Прискорення процесу обліку і підготовки звітності

г) Вироблення найбільш раціонального рішення

д) Управління можливостями бізнесу

9. Об’єкт який одночасно розглядається і як єдине ціле і як сукупність різнорідних елементів об’єднаних між собою для досягнення певної мети – це:

а) інформаційний ресурс;

б) система; в) проект;

г) інформаційна система;

д) автоматизована інформаційна система.

10. Ви згодні з твердженням: "На сучасному етапі розвитку інформаційних систем головною метою ІС є підвищення швидкості обробки документів":

а) так;

б) ні.

11. Ви згодні з твердженням: "На першому етапі розвитку інформаційних систем за допомогою ЕОМ вирішували завдання управління знаннями":

а) так;

б) ні?

12. Сукупність відомостей про факти, об’єкти, події і т. ін., які в даному контексті мають певне значення – це:

а) знання;

б) дані;

в) інформація.

13. Вид інформації, яка формує інформаційні ресурси організації і джерелом якої є економічні та політичні суб’єкти, які діють поза межами організації:

а) зовнішня;

б) внутрішня;

в) економічна;

г) нормативно-довідкова;

д) оперативна?

14. Інформаційна система – це:

а) система, яка включає в себе об’єкт, який одночасно розглядається як єдине ціле, і як різнорідні елементи, об’єднані для досягнення поставлених цілей;

б) система, яка спрямована на збереження і маніпулювання інформацією у проблемній області;

в) система, яка включає в себе керований об’єкт, керуючий об’єкт і виконавчий орган;

г) система, яка включає в себе весь обсяг знань, що відчужені від творців та зафіксовані на матеріальних носіях і призначених для загального використання.

15. Оберіть етап розвитку інформаційних технологій, метою якого була економія людських ресурсів:

а) етап машинних ресурсів;

б) етап програмування;

в) етап новітніх інформаційних технологій;

г) етап високих інформаційних технологій.

16. До нових інформаційних технологій в освіті відносять:

а) застосування засобів мультимедіа в освітній процес (наприклад, презентації, відео);

б) доступність навчальних матеріалів через мережу Інтернет для будь-якого учасника навчального процесу (наприклад, конспекти лекцій в Інтернет у вільному доступі, відео-курси лекцій, семінарів);

в) можливість консультування студентів викладачами в будь-який час і в будь-якій точці простору за допомогою мережі Інтернет;

г) впровадження системи дистанційної освіти (наприклад, трансляція лекцій через Інтернет в online).

17. В даний час відбувається впровадження системи дистанційного навчання в освіті, яка передбачає…

а) інформаційну взаємодію віддалених один від одного від викладачів і студентів за допомогою телекомунікаційних технологій та мережі Інтернет.

б) швидке зростання числа учнів

в) перспективність навчання за технологією дистанційної освіти

г) єдність інформаційно-освітньої системи ВНЗ, в якій освітній процес побудований на базі новітніх інформаційних технологій.

18. Чи для пошуку інформації необхідно …

а) набрати пошуковий запит (ключову фразу) в пошуковій системі і переглянути видані результати.

б) отримати результати видачі ранжуються за релевантністю, тобто міри відповідності пошукового запиту вмісту знайденого документа.

19. Пошукова система - це …

а) спеціальне програмне забезпечення, основна мета якого - забезпечити швидкий,точний і якісний пошук інформації в мережі Інтернет

б) система пошуку інформації, в тому числі в мережі Інтернет

в) спеціальний сайт в мережі Інтернет.

20. В Україні користувачі Інтернет використовують такі пошукові системи:

а) yandex.ru - близько 30% пошуку;

б) google.com - близько 50%;

в) search.mail.ru - близько 10% (до 01.01.2010 використовував пошук від yandex.ru);

г) rambler.ru - близько 2,5%;

д) інші пошукові системи - близько 2,5%.

21. Якщо до Вашого комп'ютера має доступ кілька людей або якщо ви зберігаєте у ньому важливі службові чи особисті дані, то…

а) потрібно прийняти низку заходів, що забезпечують інформаційну безпеку комп'ютера.

б) заборонити іншим користувачам працювати з Вашим комп’ютером з метою збереження інформації

в) зберегти найважливішу інформацію в мережі Інтернет.