 ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ
| Пісня «Никогда ми не будем братьями»
Сценарій інтерактивного театру Вед 1:Добрий день, шановні друзі. Вед 2:Ви присутні на виставі інтерактивного театру. Вед 1:Головне питання нашої зустрічі – це питання вибору: «З ким краще бути Україні – з Європою чи Росією?» Вед 2:Учасники поділені на три групи. Вед 1:привітаємо їх. Вед 2:1 група – За Європу! Вед 1:2 група – За Росію! Вед 2:3 група – Ті, хто вагається. Вед 1:питання до першо групи: «чому ви прагнете в Європу?» Група 1. Учасник 1.Щоб утвердити в державі європейські цівілазаційні цінності, такі, наприклад, як чесні прозорі вибори, незалежна судова система, вільні, незалежні ЗМІ. Учасник 2. Бути європейцем – це бути людиною, яка цінує інших людей, їх думку, їх вибір. Учасник 3.Бути європейцем означає, що на старості літ ти тосно зможеш жити достойно. Учасник 3.Європа – це простот якесь абстрактне поняття. Це висока культура, добре розвинена економіка, потужні вищі навчальні заклади (а якщо в крані добре розвинута освітня система, то країна розвиватиметься, бо майбутнє – за молоддю). Отож бути європейцем означає жити в передовій країні. Учасник 4.Те, що зараз твориться в нашій державі, дуже пригнічує мене. Якби ми були в Європі, то не мали б зараз такого горя, не хоронили б наших хлопців, батьків, побратимів. Я прагну бути європейцем, я хочу бути європейцем. Разом:Украна – це Європа! Вед 1-2(до залу): Повторимо тричі: Украна – це Європа! Вед 2:чи ж варто так заоплюватися європейськими цінностями? Учасник 1.Сьогодні, справді, модно заоплюватися європейськими цінностями, але ми пам'ятаємо Шевченківське «і чужому научайтесь, й свого не цурайтесь». Учасник 2.не можна приймати все, що пропонує, а часто і нав'язує Європа. Вед 1:Можливо, не варто нікуди йти, адже Украна і так в Європі? Учасник 3.Чи є Україна європейськю краною? Загляньмо в село, яке Тарас Шевченко назвав писанкою. Добротні будинки, школа, де кожен учень може скористатися Інтернетом, поштове відділення, магазини повні продуктів, різних речей... На перший погляд – Європа! Учасник 4.Але якщо придивитися пильніше – сміття на вулицях, забруднені озера, розбиті дороги, у лісах туристи «забули» поприбирати сво пляшки, поліетиленову тару. Рівень походів селян – мізерний, кожен другий з молоді – на заробітках, та ще й закордоном. А наша тривалість життя чи охорона здоров'я? Вони далеко не європейські. Учасник 1.інтелектуально, культурно та матеріально-стабільно ми, українці, зовсім не забезпечені. Ми мало читаємо книг, велика кількість людей ніколи в житті не бачили музеїв, не відвідували театри. Обличчя як селян, так і городян втомлені, байдужі, навіть злі. Учасник 2.на жаль, ми, укранці, не «євпровейська нація», а просто надешевша в Європі робоча сила. Разом:наш вибір – Європа. Вед 1-2:(до залу) Наш вибір – Європа! Вед 2:а чи ждуть украну в Європі? Учасник.Одночасно відповісти не млжна. Учасник.Не ждуть, бо Україна принесе з собою у світове товариство купу проблем, розвязати які Європі буде складно і матеріально, і морально. Учасник.Ждуть, але як сильну, самостійну державу. Учасник.Отож нам треба спочатку зробити революцію у власних мізках, а потім йти в Європу. Разом:Стань європейцем. Вед 1-2 (до залу): Стань європейцем. Вед 1:Наголлосимо на кількох моментах. Наша країна завжди прагнула бути сильною, авторитетною у світі державою. Це ще починалося від княгині Ольги – мудро правительки Київської Русі. Інсценізація (княгиня Ольга) Ольга. Наша країна ще в ХІІ ст. була світочем знань і культури в Європі. Держави-сусіди мали за честь одружуватися з руськимикняжичами та князівнами. Інценізація (донька Ярослава Мудруго) Ганна.Не забуваймо, що Європа зобов'язана нам, укранцям, своєю волею, високим рівнем економіки і своїм добробутом, навіть своєю безпекою. Вірш Олійника
Ми тут жили ще до часів потопу. Наш корінь у земну вростає вісь. І перше, ніж учити нас, Європо, На себе ліпше збоку подивись.
Ти нас озвала хутором пихато. Облиш: твій посміх нам не допече, Бо ми тоді вже побілили хату, Як ти іще не вийшла із печер.
Живи чобі, ухожено і сить. Ми не питаєм з усміхом кривим, Якою б ти була у цьому світі, Аби ми плуг, і колесо, і жито Не дарували пращурам твоїм.
Ми ж не виказуєм, яку недолю Тобі вістило знаками біди, Аби козацький стан у Дикім полі Не зупинив азійсько орди. Вед 2.Чи памятає Європа про Украну? Вед 1.чи поспішала Європа, коли знекровлена Україна волала про допомогу, наприклад, у страшному 33-му, коли від голоду, організованого партією більшовиків, загинуло більше восьми мільйонів українців? Європа мовчала, бо так їй було вигідно. Вірш Олеся Коли Україна за право життя З катами боролась, жила і вмирала, І ждала, хотіла лише співчуття, Європа мовчала.
Коли Украна в нерівній борьбі Вся сходила кров'ю і слізьми стікала І дружньої помічі ждала собі, Європа мовчала.
Коли Україна в залізнім ярмі Робила на пана і в ранах орала, Коли ворушились і скелі німі, Європа мовчала.
Коли Україна криваві жнива Зібравши для ката, сама умирала І з голоду навіть згубила слова Європа мовчала.
Коли Україна життя прокляла І ціла могилою стала Як сльози котились і в демона зла Європа мовчала.
Вед 2. Чи гідно повелася Європа, коли на її очах убивали майданівців – тих сміливців і героїв, хто кликав співвітчизників у Європу? Вед 1.Чи гідно веде себе Європа зараз, коли за свій європейський вибір Україна на Сході платить тисячами молодих і кращих своїх синів? Разом:Європо вставай. Вед 2:Отже йдемо до Росі? Група 2. Учасник.Давайте окресимо всі переваги цього кроку. І зробимо це серйозно і неупереджено, без крику, емоцій, звинувачень, навіть проклять. Учасник.Росіє є однією з найважливіших діючих гравців сучасної світової політики. Від не залежить доля багатьох держав, зокрема й України. Учасник.Співпрацюючи майже з двомастами державами світу, Украна традиційно зберігає як домінуючі міжнародні відносини по ліні Захад-Україна-Схід, або ЄС-Україгна-Росія. Однак коли крани – члени ЄС – припадає 30,5% вітчизняного товарообігу, то на одну тільки Росію – 29%. З цим варто рахуватися. Учасник.Росіє є найбільшою континентальною державою, що володіє стратегічними вуглеводними ресурсами й за нинішніх умов – фактичний монополіст на шляху постачання в Україну. На відміну від Російської Федерації, наша держава не має відчутних природних, економічних чи науково-технічних переваг. Учасник.Росія – сильна держава. Вона має атомну зброю. З Росією краще дружити, а не сваритися чи тим паче битися. І тільки стабільне співробітництво зРосією може забезпечити європейську інтеграцію нашо держави. Учасник.Не слід протиставляти курсу України розвиткові відносини з Росією. Росія близька нам. Нас єднає православ'я. Учасник.Єднають кровіні зв'язки, адже члени одніє родини живуть і в Україні, і в Росі. Разом:Ми одна сім'я. Ми слов'яни. Вед 1-2.(до залу): Прокинься, Росіє! Учасник. А чого ж тоді ці родичі, ці старші брати пішли на нас війною, чого вони вбивають кращих наших хлопців? Учасник. Не ми до них прийшли, а вони до нас! Учасник. Це по-братськи? Учасник. А по-братськи вкрасти історію брата, присвоїти, видати за свою, а брата виставити на глум? Інсценізація Мол.жінка: Почему я так несчастна, мама, почему? Почему у меня умирают дети? 12 раз я рожала. И все мертвых. За что такое наказание? Иногда я думаю, что нашу семью кто-то проклял. Кто? И за что? Почему так страшно? Старша жінка: Прости, доченька, меня и покойного папеньку. Меня – за то, что я тебе ничего не рассказывала. Я с трудом осознаю то, что произошло сорок лет назад. Мол.жінка: Произошло? Старша жінка: Да. На всей нашей семье лежит грех. Тяжкий и несмываемый, грех, непрощенный никогда и вовеки-веков. Мол.жінка: Страшно, мама. Какой грех? Старша жінка: Твой отец вместе с другими учеными боярами по приказу государя нашего Петра Первого переписывал историю Московии. Мол.жінка: Как переписывал? Старша жінка: Отец историю Украины переделывал на историю Московии. Древние украинские документы уничтожали. Костры пылали с утра до ночи. Много дней. С иных ветхих книг срезали неугодные места. С третьих.. Мол.жінка: Папенька украл в Украины ее историю? Старша жінка: Да. Прости, доченька. Прости нас, окаянных. Учасник. А по-братськи називати брата фашистом? Учасник. Повернення до Росії не буде. Крапку в нашому братстві поставила Небесна Сотня. Пісня «Никогда ми не будем братьями» Учасник.Що принесе нам обє'днання з Росією? Учасник.Політично ми втратимо суверенітет, росія ніколи не потерплять рівноправних стосунків. Учасник.Економічно ми програємо, бо орієнцація на гірше, технологічне відстале – це шлях деградаці, адже Росія завжди була відстала. Учасник.Культурно ми зазнаємо величезно асиміляційно тиску на укранську ідентичність. Учасник.Наслідки російсько культурної експансії на Україну за минулі кілька століть укранці не можуть подолати й досі особливо – це виразно видноипо українській мова, яка ніяк не може звестися з колін. Вед 1.Росія чи Європа? – це питання ставить Україну в ступор уже подан 20 років. Вед 2.Про вже подорослішати і зрозуміти, що ніхто з-за бугра нам допомогати не буде. Вед 1.Треба розраховувати тільки на власні сили. Вед 2.І жити в мирі зі своїми східними і західними сусідами. Вед 1.І робити те, що передусмім вигідно Україні і українцям. Вед 1-2.України подаен усе. Пісня про Україну Вед. 2:Однак вибирати все-таки треба. Вед. 1:Є два шляхи. Вед. 2:Третього, на жаль, немає. Вед. 1:А що думаєте ви, друзі? Вед. 2:Проведемо таємне голосування. Вед. 1:Кожен позначить на листівці, яку отримав при вході, слово так. Вед. 2:Одні з вас – на прапорі Росії, інші – на прапорі Європи. Вед. 1:Це залежить від ваших симпатій, переконань і від того, наскільки ми зорієнтували вас. Вед. 2:Наші розпорядники пройдуться по залу зі скриньками, в які ви вкинете свої бюлетені-листівки. Вед 1:Поки лічильна комісія буде рахувати, перед вами виступатимуть наші співаки. |
