Умовні позначення елементів в’язання гачком СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА № 122 ГОЛОСІЇВСЬКОГО РАЙОНУ ТВОРЧИЙ ПРОЕКТ на тему: « Кухонна прихватка В’язана гачком » Виконав: учень 7-А класу Баляс Богдан Олександрович | | Керівник: учитель трудового навчання (ОВП) Тетяна Михайлівна Баляс | Київ -2011 ЗМІСТ 1. Вступна частина…………………………………………………………………3 1.1. Обґрунтування вибору теми проекту……………………………………..3 1.2. Актуальність теми проекту……………………………………………….3 1.3. Критерії виробу……………………………………………………………3 1.4.Визначення рівня знань та умінь необхідних для виконання проекту....3 1.5.Зміст діяльності з виконання творчого проекту………………………….3 2. Основна частина…………………………………………………………………4 2.1.Короткі історичні відомості……………………………………………….4 2.2.Аналіз подібних виробів…………………………………………………...5 2.3.Теоретичні відомості……………………………………………………....6 2.4.Конструювання виробу………………………………………………. …..6 2.5.Економічний аналіз виробу………………………………………………10 2.6.Екологічний аналіз………………………………………………………...10 3. Висновки………………………………………………………………………..10 4. Список використаної літератури……………………………………………...11 5. Список сайтів…………………………………………………………………...11 6. Додатки…………………………………………………………………………12 Додаток 1 | План роботи з виконання проекту……………………………12 | Додаток 2 | План проектної діяльності…………………………………….12 | Додаток 3 | Клаузура……………………………………………………….. 13 | Додаток 4 | Ескізний малюнок виробу……………………………………..14 | Додаток 5 | Інші аналоги виробу …………………………………………...15 | Додаток 6 | Мій виріб…………………………………………………….…16 | Вступна частина Обґрунтування вибору теми проекту На уроці трудового навчання ми вивчаємо тему « В’язання гачком». Мені ця тема дуже сподобалась, і тому я вирішив самостійно більш детальніше опрацювати її у вигляді творчого проекту. Роботу, яку я буду виконувати – це кухонна прихватка, яку я подарую своїй мамі. Сподіваюся їй буде це дуже приємно, і вона із задоволенням буде нею користуватися. Актуальність теми проекту Обравши цю тему проекту , я вирішив більш досконало самостійно опрацювати її. Використовуючи різні інформаційні джерела: книжки, журнали, сайти , я підібрав матеріали, які стосуються даної теми, і хочу власноруч зв’язати кухонну прихватку. Такий зв’язаний виріб можна подарувати рідним та знайомим до будь – якого свята. Останнім часом прихватки набули ще й інтер”єрного значення - це прикраса кухні. Критерії виробу Виріб має бути: - не дорогий - красивий - гармонійний - практичний Визначення рівня знань та умінь необхідних для Виконання проекту Що б виконати проект , треба вміти виконувати основні елементи в’язання гачком, розпізнавати умовні позначення елементів на схемах, читати схеми та в’язати за цими схемами вироби. Зміст діяльності з виконання творчого проекту Для виконання творчого проекту я склав план роботи з виконання проекту(Додаток№1) та план проектної діяльності(Додаток№2) Основна частина 2.1 Короткі історичні відомості Починати говорити про історію прихватки можна лише з появою тканини. "Найстарішою тканиною в світі є лляна тканина, знайдена в 1961 році при розкопках древнього поселення біля турецького селища Чатал Хюіюк і виготовлена близько 6500 років до н. е. Звичайно,навряд чи льняну тканину використовували для прихваток, але вже можна говорити про те, якщо була льняна тканина, то її можна було використовувати в різних цілях. "При розкопках поселень озерних мешканців Швейцарії було виявлено велику кількість тканин з луб'яних волокон і шерсті. Це стало, ще одним доказом того, що ткацтво було відомо людям кам'яного віку (палеоліту). При розкопках поселень був відкритий цілий ряд культурних шарів, самі нижні з яких датовані кам'яним століттям. Були знайдені грубі, але цілком придатні для використання тканини з луб'яних волокон, лика і шерсті. Можна припустити, що прихватки робилися з перерахованих матеріалів, як втім і все інше. Необхідною передумовою для ткацтва - є наявність сировини. На етапі плетіння, це були смужки шкіри тварин, трава, очерет, ліани, молоді пагони кущів і дерев. Перші види плетеного одягу і взуття, підстилки, корзини та мережі були першими ткацькими виробами. Вважають, що ткацтво передувало прядіння, так як у вигляді плетіння воно існувало ще до того, як людина відкрила прядильну здатність волокон деяких рослин, серед яких були дикоросла кропива, «окультурені» льон і коноплі. Розвинуте дрібне скотарство забезпечувало різними видами вовни і пуху ".Тобто в залежності від місцевості розрізнялися і матеріали для прихваток.
2.2Аналіз подібних виробівТаблиця 2  Зразок № 1 Зразок № 2  Зразок № 3  В (Додатку 5 ) вказані інші аналоги виробу, які також відповідають моїм вимогам. Але мій виріб мені подобається краще.
Теоретичні відомості Матеріали та інструменти: Нитки .Для в’язання прихватки потрібно використовувати нитки товщиною ( приблизно 300-400г/100м) вовняні, напіввовняні та бавовні, тому що нитки повинні витримати не малу температуру. Приблизно 30-40 г( можна використати залишки ниток різного кольору). Гачок для в’язання. Гачок номер № 5- 7. Найзручнішими для роботи є гачки, виготовлені зі сталі. Прихватка має функціональне призначення. На щільність її в’язання обов’язково потрібно звернути на це увагу. В’язання має бути щільним. Умовні позначення елементів в’язання гачком Таблиця 3 Умовні позначення | Назва елемента | | Повітряна петля(петля підйому) | | Півстовпчик | | Стовпчик без накиду | | Стовпчик з одним накидом | Конструювання виробу Вибираючи дану модель, розглянув кілька практичних варіантів по виготовлен- ню прихватки. Це клаузура (Додаток 3 ). |